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Y ahora un número perfecto

Hey!

Hoy cumplo un número perfecto!!!

Foto de hanna.viva en Flickr.

Un número perfecto es aquél que es la suma de sus divisores positivos, excluyéndose a sí mismo (por ejemplo 6=3+2+1 y 28=1+2+4+7+14.  Los siguientes números perfectos son el 496 y 8128 y estos cuatro números eran los únicos conocidos por los matemáticos griegos. Evidentemente, sólo dos veces en la vida (a lo más) podemos tener edad perfecta y posiblemente la primera vez, uno no está consciente del hecho...jejeje.

En fin, ya sé que es una ñoñez, pero el tip me lo pasaron y me pareció de lo más simpático.  Ya les platicaré lo divertido que me la pase, pero tengo cansancio mega acumulado de ayer y hoy, y próximamente recibirán toda la historia de los acontecimientos.

Concluyendo: Feliz Cumple para mí y muchas gracias por las felicitaciones y buenos deseos. Los quiero un montón!

xxx
Linda

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El Futuro de la Física

Hey!

En Nature Video hay una serie de mini-documentales donde científicos jóvenes entrevistan a algunos de los premios Nobel de física que todavía estan vivitos y coleando: George Smoot, William Phillips, John Hall, David Gross y Gerardus 't Hooft. En particular chéquense el de 't Hooft dado a que mi cuate Vincenzo Caló da una muy buena explicación sobre lo que es la teoría de cuerdas, jejeje.

El link está aquí

Ciauuu
Linda

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El humor de los físicos

Hey!

Les prometo que es la última cosa que pongo sobre el LHC... Es que me pareció muy simpático. Lo siguiente es para que sepan sobre el sentido del humor que los físicos tienen. Veran, cuando construyeron el LHC, los científicos en CERN agregaron un abort botón...jejeje, algo así como el equivalente del ctrl+alt+del, para hoyos negros

"En caso de una destrucción inminente, rompa el vidrio y apriete el CMS abort button"

xxx
Linda

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Fin del Mundo???

Hola!

Mañana se prende el Large Hadron Collider y un agujero negro se formará y se tragará al universo conocido...jajajaja.... 

3, 2, 1....Boom!

Tan tan tan tan...tons si el agujero negro no se evapora por radiación de Hawking, lamentablemente no tendrán más posts del Catalejo.....

Bueno, bueno, bueno. Mañana sólo lo prenden para ver si el rayo da la vuelta cómo debe de ser y las energías serán de una fracción de lo que el instrumento alcanza....y aún así, primero me cae que encuentran un Higgs!. 



Peter Higgs esperando que encuentren su bosón perdido.

Para apaciguar las ansias, aquí chequen el editorial que escribió el físico teórico Michio Kakú para The Guardian. Otro artículo interesante disponible en el website del LHC, son las expectativas de diversos premios Nobel. Aquí el link.

Pongan su alarma y prepárense para un día emocionante. El plan para mañana lo pueden encontrar AQUÍ. Varios departamentos de física realizaran transmisiones directas desde CERN, y habrá transmisión online vía webcast, a partir de las 8.30 am (aquí esta en link).

Y para que quede documentado, yo creo que van a encontrar al Higgs y no creo que encuentren ni a las dimensiones extras ni a las partículas supersimétricas (sorry! y eso posiblemente me deje sin chamba). También creo que van a encontrar un montón de cosas de las que nadie tiene la más remota idea.

xxx
Linda

Update: Estamos vivos. El rayo de protones dio la vuelta completita y xkcd se puso al día de forma muy ad hoc



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Más sobre el LHC (sí una ñoñada)

Hey!

Abriendo mi adoradísimo Yahoo! en la mañana me topé con una nota en la sección de ciencia, sobre un video en YouTube que está haciendo las rondas: un rap sobre el Large Hadron Collider (LHC). Muy ad hoc, dado a que el 10 de Septiembre, el día en que finalmente lo van a prender, está muy cerca. El video está súper ñoño, pero muy bien hecho y todo lo que dice está basado en datos ciertos, nada de sentidos figurados, así que se los pongo para que lo chequen. Está hecho por Kate McAlpine, quien es comunicadora de ciencia y trabaja para el CERN.


En otra nota, aquí les va una página muy útil, por eso de si les bloquean cosas en su red de escuela o trabajo, jejeje. Hay mucho que leer, pero me cuentan unos amigos que funciona de maravilla (y miren que lo probaron con Skype y páginas como Facebook). 

Cuídense!
Linda

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El Modelo Estándar y el LHC

Disclaimer. Si estudiaste física o algo semejante, o eres fanático de la ciencia popular, seguramente ya sabes todo lo que voy a poner aquí :). Así que evítate mi mala exposición y pasa al siguiente post.

Hellouu!!

El LHC (Large Hadron Collider) alias acelerador gigante de partículas, está muy cerca de ser prendido y van varias personas a las que después de comentarles que todas las chambas son para fenomenólogos por eso del acelerador...y me salen con -cuál acelerador?-, que decidí escribir un "breve" (jajajaja ooooo siii) post sobre el modelo estándar y para qué es el famoso acelerador.


El famoso acelerador

Ok. Empecemos.

Qué es el Modelo Estándar?

El modelo estándar es la teoría que describe al mundo subatómico, esto es, todas las partículas y las fuerzas con las que interactúan. Es una teoría cuántica y su formulación incluye a la teorías de la fuerzas fuerte, débil y electromagnética. Nótese que la fuerza gravitacional no forma parte del modelo estándar, dado a que no se ha podido formular una teoría cuántica que la describa.

Interacciones 101

La mayoría de las personas están familiarizadas con la fuerza gravitacional y la fuerza electromagnética, pero además de éstas, se tienen las fuerzas débil (responsable del decaimiento radioactivo y otros fenómenos que ocurren a escalas de núcleo atómico) y la fuerte (que mantiene a los protones en el núcleo sino recuerden qué pasa cuando uno pone muchas partículas con la misma carga juntas). Una interacción fundamental ocurre cuando materia se atraen o repelen mediante el intercambio de partículas portadoras de la fuerza o mediadores. Por ejemplo, dos electrones (materia) se repelen mediante el intercambio de una partícula portadora de fuerza electromagnética, el fotón (=luz). El mismo proceso puede ser aplicado a cualquier tipo de materia, interaccionando fuerte, débil o gravitacionalmente.

Bosones y Fermiones.

Habiendo establecido la base de la interacción, permítanme ser más específica e introducir el zoológico de partículas fundamentales. Primero diferenciemos entre dos tipos de partículas: los fermiones y los bosones.

Ejemplo simplón 1. Tengo dos pelotas rojas, una en cada mano. Ahora cierra los ojos dos segundos y vuelve a ver mis manos. En principio, es imposible que me digas si las pelotas que tengo en las manos son las mismas o si las intercambie. Partículas que no se pueden distinguir después de un intercambio, se llaman bosones.

Ejemplo simplón 2. Ahora en lugar de pelotas, tengo dos tenedores. Éstos no son tenedores cualquiera, pero tienen que obedecer la regla de que tienen que estar alineados en direcciones opuestas. Ahora es evidente que si cierran los ojos, al abrirlos de nuevo podrán decirme si los intercambie o no. Partículas que respetan la regla de estar alineados en direcciones opuestas (o el Principio de Exclusión de Pauli) y que se pueden distinguir después de un intercambio, se llaman fermiones.

Espín.

Todas las partículas tienen una propiedad llamada espín, que tiene que ver con cómo se comportan bajo cierto tipo de rotaciones. Los bosones tienen espínes enteros (0,1,2...) y los fermiones tienen espínes semi-enteros (1/2, 3/2,...).

Ahora sí. Toda la materia esta compuesta por fermiones, mientras que todos los portadores de fuerza son bosones.

Materia: Electrones, Quarks (que forman a los protones y neutrones).

Para que ubiquen mejor a las partículas fundamentales, sus fuerzas y las teorías detrás de ellas, les presento la siguiente tablita


Portador/MediadorTeoría
Fuerza Electromagnética
Fotón (Luz)Electrodinámica Cuántica (QED)
Fuerza Débil
Bosones W y ZTeoría Electrodébil
Fuerza FuerteGluonesCromodinámica Cuántica (QCD)

Simetrías

Detrás de todas las teorías describiendo las interacciones fundamentales está el concepto de simetría. Si uno conoce la simetría de un sistema, es posible dar una descripción matemática precisa. Las simetrías de una teoría no sólo determinan el contenido de partículas, sino también como interactúan unas con otras. Esta idea fue la idea detrás del desarrollo de la Electrodinámica cuántica (QED) en los años 40, que formuló la interacción electromagnética en términos de una teoría cuántica, que además es consistente con la relatividad especial. La simetría detrás de esta teoría es muy simple: un cambio de fase. Si se tiene una teoría describiendo un electrón libre, y se quiere que ésta sea invariante ante cambios de fase (de la función de onda), uno debe incluir otra función (campo), de forma que éste interacciona con la función de onda del electrón, manteniendo la simetría. Esta función (campo) es el que identificamos con el campo electromagnético=fotón, y la simetría fija la forma y fuerza de las interacciones entre el fotón y el electrón.

Cambios de fase son un tipo de simetría muy simples. En términos matemáticos, el grupo de transformaciones de cambio de fase se llama U(1). El siguiente paso sería tratar de repetir el mismo procedimiento para las fuerzas fuerte y débil, de forma que el problema se reduce a encontrar los grupos de simetría correctos, que determinaran las partículas e interacciones que se observaban en los laboratorios. Este programa fue muy exitoso, ya que se logró describir a la fuerza débil y a la fuerza electromagnética como dos diferentes aspectos de la fuerza electrodébil, cuya teoría es invariante bajo el grupo de simetría SU(2)xU(1). La fuerza fuerte es también descrita por una teoría similar, con la diferencia de que el grupo de simetría es SU(3). Estos grupos son algo más complicados y para la formulación de las teorías, se requieren un mayor número de campos.

Finalmente llegamos a

El Modelo Estándar

El grupo de simetría detrás de la teoría es SU(3)xSU(2)xU(1). Las partículas que lo componen son:

6 quarks
6 leptones (como los electrones y los neutrinos)
1 fotón
8 gluones
Z, W+,W-
1 bosón de Higgs

y todas las interacciones pueden ser leídas desde el lagrangiano (aquí lo pueden ver).

Y ahora me tienen que preguntar -De dónde salió el bosón de Higgs listado al final?-.

El Campo de Higgs.

Con todo lo fantástico que es el Modelo Estándar, todavía se tiene que resolver un pequeño gran problema. Verán, la interacción débil es de muy corto alcance (10^-18 m), y la interacción electromagnética es de alcance infinito. Esto es debido a que los bosones que medían la interacción débil son masivos, mientras que el fotón no tiene masa. Describir partículas masivas en una teoría cuántica de campo, no es mucho problema. El problema es hacer que la teoría siga siendo invariante bajo la simetría. Para darle la vuelta al asunto, Peter Higgs descrubrió que si se introducía otro campo, el Higgs, uno podía romper la simetría SU(2)xU(1) de forma que los bosones W, y Z obtengan una masa. Este mecanismo se llama rompimiento espontáneo de simetría y al final uno obtiene las partículas con las masas adecuadas, el fotón sin masa y un bosón de espín 1, el llamado bosón de Higgs (espín 0), que es la única partícula del Modelo Estándar que no ha sido observada experimentalmente.

Los problemas del Modelo Estándar

1. La masa del Higgs se tiene que poner a mano. También las masas de los quarks y de los leptones (electrones y neutrinos) y otros parámetros (Esto es resultado de que el Modelo Estándar está formulado como producto de varias teorías separadas).

2. No incluye a la gravitación.

3. No explica por qué la fuerza débil es 32 órdenes de magnitud más fuerte que la fuerza de gravedad.

4. No explica por qué los quarks y leptones vienen en tres generaciones.

5. No hay forma de prevenir que fluctuaciones cuánticas hagan que las masas crezcan (el famoso problema de las jerarquías).

Se piensa que si el modelo estándar pudiera obtenerse de un sólo grupo de simetría, el número de parámetros libres se reduciría. Esta es la idea detrás de las Teorías de Gran Unificación (GUTs), que hasta al momento han fallado. Por otro lado, queda el problema de incorporar a la gravedad. Se piensa que la teoría de cuerdas, que pretende ser la teoría que unifica a todas las fuerzas, podría proporcionar algún mecanismo que generara el Modelo Estándar. Mucha gente se encuentra trabajando en esto, pero todavía no hay una respuesta a este problema.


Y finalmente...para qué demonios es ese acelerador gigante que está a punto de prenderse en la frontera de Francia y Suiza?

El LHC (Large Hadron Collider) pretende probar al modelo estándar a energías de más allá de 1 TeV, que se piensa es un límite natural en el que la teoría podría comenzar a quebrarse. Entre otras cosas, se espera que cuando se active, se logre observar al Higgs y se pueda entender el proceso por el cual las partículas adquieren masa. Otras cosas que podrían encontrarse son agujeros negros minúsculos, dimensiones diminutas, partículas supersimétricas, etc., de los/las que no hablé en este post, pero que igual y después les platicó.


Sección transversal del túnel del LHC.

Bueno. Ya se pueden ir a dormir...evidentemente me salté muchos detalles y mandé a las matemáticas por un tubo, pero ahora sí saben que el grupo de simetría del Modelo Estándar se llama SU(3)xSU(2)xU(1), jejeje, fácil como 1-2-3, ó 3-2-1??? Preguntas bienvenidas en los comments. Críticas al post también, pero conste que puse un disclaimer.

Ciauu
Linda

Update: Chéquense su zoológico de partículas fundamentales aquí.

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Pon un poco de ciencia a tu vida

Hey!

Una amiga posteó en Facebook un excelente artículo que salió en el New York Times sobre la importancia de la enseñanza de la ciencia. El artículo es de Brian Greene, un físico teórico (que casualmente hace cuerdas...) que ha escrito un par de libros sobre ciencia para el público en general (se los recomiendo, The Elegant Universe y The Fabric of the Cosmos. Las ligas son de Amazon). En el artículo describe precisamente lo que yo creo respecto a la presentación de la ciencia en las aulas y el por qué a tantas personas les parece completamente ajena. El artículo está en inglés, y sólo es una página, pero les pido que le echen un vistazo, por qué es algo que realmente nos debería de importar a todos.

Permalink aquí

Imágen tomada del artículo original. Original de Guy Billout.

Ciau
Linda

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Divulgando Ciencia con Stephen Hawking

Hey!!!

El martes de la semana pasada, estaba sentada en la mesa tratando de repasar unas cosillas mientras la tele estaba prendida como ruido de fondo. En eso un programa sobre Stephen Hawking empezo, donde ademas de servir como vehiculo biografico, se cubrio un poco su ambicion (y la de muchos) de unificar a la gravitacion con las demas fuerzas fundamentales (fuerte, debil y electromagnetica).  

Como algunos de ustedes saben, yo soy estudiante en el mismo departamento y algunos de sus estudiantes son mis cuates.  En el programa se presento a Hawking como uno de las "mentes" de la humanidad y se trato de describir su vida paralela a su trabajo. He decir que en lo que respecta a su trabajo, hubieron algunas partes donde mezclaban lo que el ha hecho con lo que otras personas han hecho, pero bueno, jejeje, no se puede ser tan preciso y finalmente el programa era de Hawking, quien es el unico fisico de esta epoca, apareciendo en los Simpsons. 

En el programa, se cubrieron especificamente los temas de los agujeros negros y el Big Bang.  y lo simpatico es que en un pedazo sacan a sus estudiantes y pues se pueden imaginar que llegue a cotorrearmelos el dia siguiente. Las explicaciones me parecieron accesibles y un par de fisicos "estrella" hacen unos cameos. Dire que el programa esta bien hecho, ya que hasta Rafa me pregunto al final sobre los temas y sobre los articulos de Hawking (y aqui un disclaimer, porque yo no soy relativista, ni me dedico a la gravitacion clasica, pero tampoco soy una completa ignorante dado a que algo se de relatividad general y de agujeros negros...).

Lo que yo no sabia, es que iba a ver una parte 2. Resulta que el miercoles que estaba tomando lunch con Janet, ella me comento que nuestro jefe le habia preguntado si lo habia visto en la tele. Aparentemente habia salido en el programa de Hawking. Yo le dije que solo habia visto el de la semana anterior, pero me contesto diciendo que esta era la segunda parte.

Al parecer, este segundo episodio cubrio unificacion, y se hablo sobre supersimetria, cuerdas, dimensiones extra y el Large Hadron Collider (LHC), digamos un poco mas de los temas a los que se dedica mi grupo. Mi jefe sale hablando de las cuerdas y otros cuerdistas "estrella" hacen su aparicion, jejejeje. Las explicaciones no estan nada mal y pues sacan video de Cam, el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton (donde Einstein paso sus ultimos anios), el Aspen Centre for Theoretical Physics, y CERN, donde estan a punto de terminar el LHC.

Pues bueno, si tienen un rato de ocio, quieren saber un poco mas de cosmologia y fisica de altas energias, denle click al siguiente link. De hecho pueden ver los dos capitulos por separado.



Update. Como ya los quitaron de YouTube, pueden ver el episodio 1 en este sitio y el episodio 2 en este sitio.

Cuidense!
Linda

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